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El MEH lleva su proyecto educativo ‘Notes’ a la ‘XXI Reunión de Museos de Ciencia y Técnica’ en el Parque de las Ciencias de Granada

La coordinadora general del Museo de la Evolución Humana, Aurora Martín, ha desgranado el proyecto educativo del Museo con la presentación ‘Notes. Una oportunidad para adaptarse’. Desde septiembre 849 alumnos de centros de toda España y del extranjero han accedido a estos recursos didácticos a través de ‘Microsoft Teams’

 

El Museo de la Evolución Humana ha explicado su proyecto educativo ‘Notes’ en la ‘XXI reunión de museos de ciencia y técnica’ que se celebra en el Parque de las Ciencias de Granada del 23 al 25 de noviembre bajo el lema ‘Los Museos de Ciencia en un mundo global. Desarrollo sostenible y crisis sanitarias’. La coordinadora general del Museo, Aurora Martín, ha hablado del proyecto con su presentación ‘Notes. Una oportunidad para adaptarse’ y ha explicado que desde su puesta en marcha el pasado mes de septiembre un total de 849 alumnos y alumnas de 18 centros educativos de toda España han accedido a estos recursos didácticos del museo a través de la plataforma ‘Microsoft Teams’. Estos alumnos proceden de provincias como Burgos, Pontevedra, Sevilla, Cádiz, Madrid, Tenerife o Segovia y de países extranjeros como Argentina. Cursan distintos niveles escolares: Educación infantil, educación primaria, secundaria, bachillerato y universitario. Cualquier centro educativo interesado puede solicitar ser agregado por el MEH al Equipo de Trabajo que elija a través del teléfono 947421000 o del correo reservas@museoevolucionhumana.com

 

Este congreso está reuniendo a los principales museos de ciencia de España, siendo un foro de intercambio de experiencias y conocimientos para afrontar retos de los museos en un contexto global y de manera colaborativa.

 

Contenido del proyecto ‘Notes’

 

 

La coordinadora general del MEH ha explicado en su ponencia que los ‘NOTES’ contienen archivos descargables, videos didácticos y recursos audiovisuales con información del Museo de la Evolución Humana y que fueron realizados por el equipo de atención educativa del Museo. Permiten a profesores y alumnos conocer los aspectos fundamentales de la evolución humana, los Yacimientos de Atapuerca y del propio Museo. El Museo aprovecha así las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para que el mundo de la educación pueda seguir aprendiendo de todos sus recursos.

 

Se trata de diez equipos de trabajo: Gran Dolina, Complejo Galería, Sima del Elefante, Sima de los Huesos, ‘Darwin y las pruebas de la evolución’, ‘Evolución humana’, ‘El cerebro y Santiago Ramón y Cajal’, Evolución tecnológica, El fuego y ‘Arte mueble y arte rupestre’. Para su elaboración el Equipo de Atención Educativa del Museo ha tenido en cuenta las diferentes competencias educativas que siguen las programaciones curriculares de los centros educativos y se han utilizado textos, láminas didácticas, audiovisuales, vídeos didácticos y juegos educativos. El Museo de la Evolución Humana quiere que la utilización de los ‘NOTES’ por los colegios sea un primer paso para una posterior visita ‘on-line’ y presencial de alumnos y alumnas.